Nyreligiøsitet

Læringsmål:

Elevene skal få kjennskap til hva nyreligiøsitet er og kunne komme med eksempler på ulike former for nyreligiøsitet. De skal sitte igjen med kunnskap om hva nye religioner er, hvordan de oppstår (kjennetrekk og historisk framvekst) og hvorfor gruppens medlemmer blir værende. I tillegg skal de kunne forklare en rekke fagbegreper som f.eks. spiritualitet, konspirasjonsteorier, New Age, energi, alternativ medisin, holisme, okkultisme, esoterisme, nypaganisme, antroposofi og astrologi. Elevene skal lære seg å vise forståelse og respekt for mennesker som kan plasseres innenfor denne religionsformen.

​

Kompetansemål som legger utgangspunkt for læringsmålet:

- «Gjøre rede for og drøfte sentrale fagbegreper knyttet til religioner, filosofi, livssyn og etikk».
- «Utforske og drøfte hvordan religion inngår i historiske endringsprosesser globalt og nasjonalt».
- «Gjøre rede for og drøfte aktuelle eksempler på samspillet mellom religion, livssyn og politikk».
- «Utforske og analysere hvordan religioner og livssyn kommer til uttrykk i medier og populærkultur».

Faglig innhold:
Presentasjon som tar utgangspunkt i fagbokas temaer i kapittelet om «Nyreligiøsitet» + oppgaver.

​

Læringsressurs:

Power-point for det meste + fysisk ark med begreper som skal forklares ved utfylling og leveres inn. Kan bruke fagboka og google til hjelp.