Tidligere tidsskrift:

1990 nr. 3 - Naturvern

1992 nr. 4 - Sekter

2004 nr. 2 - Mystikk

2006 nr. 2 - Samisk religion

2011 nr. 1 - Døden

2013 nr. 2 - Frigjøring

 

Artikler:

​

Bråten, O.M.H. (2014). Fortolkende tilnærming til religions- og livssynsundervisning. Religion og livssyn. Tidsskrift for religionslærerforeningen, 26 (3), ss.18-22.

​

Rian, D. (2003). Talmud – det transportable fedreland. Religion og livssyn, Tidsskrift for Religionslærerforeningen i Norge 15 (1). ss. 36-41

​

Thomassen, E. (2003). Om å tolke Koranen. Religion og livssyn, Tidsskrift for Religionslærerforeningen i Norge 15 (1). ss. 42-47

​

Holmen, L. D. (2014). Elevers opplevelse av bruken av etiske dilemmaer i etikkundervisningen. Religion og livssyn, Tidsskrift for Religionslærerforeningen 26 (2), ss. 28-32.

​

Holth, Gunnar. (2001). Skolens oppgave i et pluralistisk samfunn - fem synspunkter på vår tids etiske pluralisme som didaktisk utfordring. Religion og livssyn, Tidsskrift for Religionslærerforeningen 13 (3), ss. 32-41. 

​

Holth, G. (2002). Elevøvelse i etisk argumentasjon. Religion og livssyn, Tidsskrift for Religionslærerforeningen 14 (2), ss. 30-39.

​

Vestøl, J. M. (2003). Målrettet og allsidig bruk av internettressurser i religionsfaget. Religion og livssyn, Tidsskrift for Religionslærerforeningen i Norge, 15 (1), ss. 38-44.

​

Vestøl, J.M. (2014). Perspektiver på etikkdidaktikk. Religion og livssyn, Tidsskrift for Religionslærerforeningen i Norge 26 (2), ss. 18-21.

 

Vestøl, J. M. (2004). Språklige verktøy i religionsundervisningen. Undervisningspraksis i et sosiokulturelt overlys. Religion og livssyn, Tidsskrift for Religionslærerforeningen i Norge 15 (1), s. 38-44

​

Leirvik, O. (2008). Religion, integrering og solidaritet. Religion og livssyn, Tidsskrift for Religionslærerforeningen 20 (3), ss. 5-11.